Nové technologie ve výuce
– QR Code
Taky jste se už
procházeli městem a narazili jste na podivuhodné čtverečky, které vypadaly jako
šifra, jako kód? Pokud je Vaše odpověď ano, tak dnes Vám vysvětlím, k čemu
jsou tyto šifry dobré.
Těmto „čtverečkům“ se
odborně říká QR Cody a o jejich využitích jsem se poprvé dozvěděla v létě na
metodologickém kurzu v Brightonu.
Do QR Codů můžeme skrýt text, který může mít až 4 tisíce znaků. Dokonce
se dá do něj vložit konkrétní video, obrázek či webová stránka.
Já jsem pro své žáky
vypracovala pracovní list, kde chyběly informace, jež si hledali žáci pomocí QR
Scanneru a jejich chytrých telefonů. Podmínkou této metody je kvalitní
připojení na internet. Díky této technologii jsem mohla žákům uvést řadu
zajímavých údajů nad rámec běžného výkladu. Spojila jsem tak výklad v knize
s novými technologiemi. V prostoru chodby školy hledaly děti několik
stanovišť. Získaly samy informace o nové látce a ke konci hodiny se vrátily do
třídy, kde jsme si pracovní list zkontrolovali.
Využité QR kódů výuku
oživí a aktivizuje žáky, vytáhne je z lavic minimálně do prostoru třídy.
Tyto aktivity je zajímavé realizovat i ve dvojicích, nebo menších skupinách,
kdy si žáci rozdělí své role. Využití QR kódů má mnoho způsobů a záleží jen na
kreativitě učitele, jak je využije.
